Corrélation n'est pas causalité

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°536 (03/2017)

Auteur : Gérald Bronner
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre.
- Descripteurs :
  Motbis
  désinformation
- Mots-clés : éducation aux médias

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