Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit
de Carole Gomez-Gauthié In Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.39-40 La découverte de la presse écrite en classe de CE1 et CE2 : les représentations et les habitudes des élèves ; la semaine de la presse et des médias ; le feuilletage et les échanges ; l'intervention de journalistes. |
Gomez-Gauthié Carole.
« Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.39-40.
Titre : | Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit (2017) |
Auteurs : | Carole Gomez-Gauthié, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (536, 03/2017) |
Article : | p.39-40 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | éducation aux médias / presse (média) |
Résumé : | La découverte de la presse écrite en classe de CE1 et CE2 : les représentations et les habitudes des élèves ; la semaine de la presse et des médias ; le feuilletage et les échanges ; l'intervention de journalistes. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 20/06/2017 |