Gérer les stagiaires difficiles (2)
de Roselyne Van Eecke, Marc Guidoni In Le Journal de l'animation, 178 (04/2017), p.40-41 Proposition d'outils permettant aux formateurs d'identifier rapidement les profils psychologiques et relationnels des stagiaires lors d'une session BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) suivant une typologie permettant, non de juger, mais de s'appuyer sur leurs caractéristiques et valoriser leurs qualités pour la réussite de leur stage de formation. |
Van Eecke Roselyne, Guidoni Marc.
« Gérer les stagiaires difficiles (2) »
in Le Journal de l'animation, 178 (04/2017), p.40-41.
Titre : | Gérer les stagiaires difficiles (2) (2017) |
Auteurs : | Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (178, 04/2017) |
Article : | p.40-41 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis personnalité / psychologie sociale |
Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
Résumé : | Proposition d'outils permettant aux formateurs d'identifier rapidement les profils psychologiques et relationnels des stagiaires lors d'une session BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) suivant une typologie permettant, non de juger, mais de s'appuyer sur leurs caractéristiques et valoriser leurs qualités pour la réussite de leur stage de formation. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 12/07/2017 |