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  1. Accueil
  2. Quand le langage défaille
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Quand le langage défaille
de Michèle Mazeau
In Sciences humaines, 291 (04/2017), p.46-47
Présentation en 2017 des troubles du langage chez les enfants en France : les conditions et les étapes du développement du langage chez le jeune enfant ; les troubles de la parole ; les troubles du langage et leur prise en charge ; les problèmes de langage ayant pour cause d'autres pathologies ; les enjeux de la maîtrise du langage oral. Encadrés : les conditions nécessaires pour apprendre à parler ; le bagage cérébral concernant le langage ; la corrélation entre le niveau de langage et la scolarité.
Mazeau Michèle. « Quand le langage défaille » in Sciences humaines, 291 (04/2017), p.46-47.
Article de périodique
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Quand le langage défaille

    Dans le périodique : Sciences humaines, n°291 (04/2017)
  • Auteur : Michèle Mazeau
    • Pages : p.46-47
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Présentation en 2017 des troubles du langage chez les enfants en France : les conditions et les étapes du développement du langage chez le jeune enfant ; les troubles de la parole ; les troubles du langage et leur prise en charge ; les problèmes de langage ayant pour cause d'autres pathologies ; les enjeux de la maîtrise du langage oral. Encadrés : les conditions nécessaires pour apprendre à parler ; le bagage cérébral concernant le langage ; la corrélation entre le niveau de langage et la scolarité.

    • Descripteurs :

      Motbis

      développement du langage / psychologie de l'enfant / trouble de la parole

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