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L'entreprise et la formation professionnelle initiale
de Florence Poivey In Les Cahiers français, 398 (05/2017), p.15-20 Point de vue sur la responsabilité des entreprises dans la formation professionnelle initiale. Analyse des relations entre école et entreprise : nécessité de la maîtrise des savoirs de base comme préalable au projet professionnel ; besoin de reconnexion du processus d'orientation scolaire avec la société à venir, analyse des changements du marché ; nécessité pour l'entreprise de réinvestir la voie professionnelle de façon durable ; besoin d'une transition plus simple et concrète entre l'école et l'emploi. |
Poivey Florence.
« L'entreprise et la formation professionnelle initiale »
in Les Cahiers français, 398 (05/2017), p.15-20.
![L'entreprise et la formation professionnelle initiale](https://lja-rennes.org/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=226315&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.dila.premier-ministre.gouv.fr%2FIMG%2Farton867.png)
Titre : | L'entreprise et la formation professionnelle initiale (2017) |
Auteurs : | Florence Poivey, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Cahiers français (398, 05/2017) |
Article : | p.15-20 |
Note générale : | Statistiques. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement professionnel / relation école-entreprise |
Résumé : | Point de vue sur la responsabilité des entreprises dans la formation professionnelle initiale. Analyse des relations entre école et entreprise : nécessité de la maîtrise des savoirs de base comme préalable au projet professionnel ; besoin de reconnexion du processus d'orientation scolaire avec la société à venir, analyse des changements du marché ; nécessité pour l'entreprise de réinvestir la voie professionnelle de façon durable ; besoin d'une transition plus simple et concrète entre l'école et l'emploi. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 11/09/2017 |