Qu'en est-il des élèves qui ne travaillent pas à la maison ?
de Jean-Claude Brès, Andreea Capitanescu-Benetti, Etiennette Vellas In Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.37-38 Dans le dispositif pédagogique de la classe inversée, en Suisse, la question des élèves qui ne travaillent pas à la maison : l'environnement numérique nécessaire ; le contrôle de la tâche à réaliser ; l'autonomie de l'élève. |
Brès Jean-Claude, Capitanescu-Benetti Andreea, Vellas Etiennette.
« Qu'en est-il des élèves qui ne travaillent pas à la maison ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.37-38.
Titre : | Qu'en est-il des élèves qui ne travaillent pas à la maison ? (2017) |
Auteurs : | Jean-Claude Brès, Auteur ; Andreea Capitanescu-Benetti, Auteur ; Etiennette Vellas |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (537, 05/2017) |
Article : | p.37-38 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis Suisse / travail des élèves |
Mots-clés: | classe inversée |
Résumé : | Dans le dispositif pédagogique de la classe inversée, en Suisse, la question des élèves qui ne travaillent pas à la maison : l'environnement numérique nécessaire ; le contrôle de la tâche à réaliser ; l'autonomie de l'élève. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 11/09/2017 |