)
| Titre : | Rendre transparents les murs de l'école (2017) |
| Auteurs : | Julie Higounet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (537, 05/2017) |
| Article : | p.20-21 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enseignement pré-élémentaire |
| Mots-clés: | classe inversée |
| Résumé : | La classe inversée en classe maternelle en France : la verbalisation des acquisitions réalisées en classe et la mémorisation ; l'augmentation du temps d'exposition à l'oral et à l'écrit ; l'autoévaluation de l'élève sur sa progression ; l'utilisation de vidéo et fichiers son. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 11/09/2017 |
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