Rendre transparents les murs de l'école
- Auteur : Julie Higounet
-
- Langues : Français
Pages : p.20-21 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
-
Résumé :
La classe inversée en classe maternelle en France : la verbalisation des acquisitions réalisées en classe et la mémorisation ; l'augmentation du temps d'exposition à l'oral et à l'écrit ; l'autoévaluation de l'élève sur sa progression ; l'utilisation de vidéo et fichiers son.
-
-
Descripteurs :
Motbis
enseignement pré-élémentaire - Mots-clés : classe inversée
-
Descripteurs :
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017)