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Les Baléares, un lieu touristique mondialisé
de Eric Gachet In Population et avenir, 733 (05/2017), p.9-11 Séquence pédagogique destinée à une classe de quatrième, dont l'objectif est de réaliser une production numérique sur l'exemple d'une mobilité humaine transnationale : place de cette question dans les programmes de géographie ; proposition d'un corpus documentaire permettant de mener la réflexion et de répondre à la problématique "Avec l'exemple des Baléares, dans quelles mesures les mobilités touristiques illustrent-elles une interconnexion du monde, qui révèle en fait des différences entre les territoires et les populations à toutes les échelles ?" ; proposition de prolongements et d'évaluations possibles et d'une adaptation pour le lycée. |
Gachet Eric.
« Les Baléares, un lieu touristique mondialisé »
in Population et avenir, 733 (05/2017), p.9-11.
![Les Baléares, un lieu touristique mondialisé](https://lja-rennes.org/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=226953&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.populationetavenir.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F12%2Fpopulation-et-avenir.png)
Titre : | Les Baléares, un lieu touristique mondialisé (2017) |
Auteurs : | Eric Gachet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Population et avenir (733, 05/2017) |
Article : | p.9-11 |
Note générale : | Cartes, bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis Baléares / mobilité géographique / tourisme |
Résumé : | Séquence pédagogique destinée à une classe de quatrième, dont l'objectif est de réaliser une production numérique sur l'exemple d'une mobilité humaine transnationale : place de cette question dans les programmes de géographie ; proposition d'un corpus documentaire permettant de mener la réflexion et de répondre à la problématique "Avec l'exemple des Baléares, dans quelles mesures les mobilités touristiques illustrent-elles une interconnexion du monde, qui révèle en fait des différences entre les territoires et les populations à toutes les échelles ?" ; proposition de prolongements et d'évaluations possibles et d'une adaptation pour le lycée. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
Discipline : | Géographie |
Date de création : | 11/09/2017 |