Les images terroristes : La puissance des écrans, la faiblesse de notre parole
de Jocelyn Lachance Suppl. au N°624. érès, 2017, 163 p. (L'école des parents) Contaminer l'imaginaire de ses ennemis : tel est le principal objectif du terrorisme qui doit, pour cela, rendre visible son action. Dans un monde hyperconnecté cela passe par la diffusion d'images relayées par les internautes, ou par des médias complaisants à l'égard de scènes dhorreur. Comment réagir face aux images d'attentats ou d'exécution ? Les relayer revient-il à être complices de ces actes ? Peut-on les détourner par l'humour ? Enfin, comment contrer la propagande djihadiste, face à un jeune, seul, devant son écran ? Parents, professionnels, il est temps d'éduquer nos enfants aux images comme nous leur apprenons à lire, pour en faire des spectateurs et des diffuseurs avisés. Jocelyn Lachance, socio-anthropologue de l'adolescence, analyse la réception des images terroristes à l'ère des smartphones. |
Lachance Jocelyn.
Les images terroristes : La puissance des écrans, la faiblesse de notre parole.
érès, 2017, 163 p.
(L'école des parents).
Titre : | Les images terroristes : La puissance des écrans, la faiblesse de notre parole |
Auteurs : | Jocelyn Lachance, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | Suppl. au N°624 |
Editeur : | érès, 2017 |
Collection : | L'école des parents |
ISBN/ISSN : | 978-2-7492-5557-6 |
Format : | 163 p. |
Index. décimale : | 316.6 (Psychologie sociale) |
Descripteurs : |
Motbis désinformation / image / lecture de l'image / propagande politique / violence |
Résumé : | Contaminer l'imaginaire de ses ennemis : tel est le principal objectif du terrorisme qui doit, pour cela, rendre visible son action. Dans un monde hyperconnecté cela passe par la diffusion d'images relayées par les internautes, ou par des médias complaisants à l'égard de scènes dhorreur. Comment réagir face aux images d'attentats ou d'exécution ? Les relayer revient-il à être complices de ces actes ? Peut-on les détourner par l'humour ? Enfin, comment contrer la propagande djihadiste, face à un jeune, seul, devant son écran ? Parents, professionnels, il est temps d'éduquer nos enfants aux images comme nous leur apprenons à lire, pour en faire des spectateurs et des diffuseurs avisés. Jocelyn Lachance, socio-anthropologue de l'adolescence, analyse la réception des images terroristes à l'ère des smartphones. |
Nature du document : | essai |
Date de création : | 04/10/2017 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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316.6 LAC | Sciences économiques et sociales | C.D.R. | 022150 | Disponible |