Le référent décrochage, un médiateur de la parole ?
de Monica Levy In Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.18-20 Le rôle d'un référent décrochage dans la prévention du phénomène, en lycée : le profil des élèves ; l'importance de la parole de l'élève dans la compréhension de soi ; des exemples d'entretiens avec les élèves. |
Levy Monica.
« Le référent décrochage, un médiateur de la parole ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.18-20.
Titre : | Le référent décrochage, un médiateur de la parole ? (2017) |
Auteurs : | Monica Levy, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (538, 06/2017) |
Article : | p.18-20 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis parole |
Mots-clés: | élève (système éducatif) / décrochage scolaire |
Résumé : | Le rôle d'un référent décrochage dans la prévention du phénomène, en lycée : le profil des élèves ; l'importance de la parole de l'élève dans la compréhension de soi ; des exemples d'entretiens avec les élèves. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 05/10/2017 |