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  2. Enseignement : la crise des vocations
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Enseignement : la crise des vocations
de Hugo Albandera
In Sciences humaines, 293 (06/2017), p.13
Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2016 sur les difficultés de recrutement des enseignants en français et en mathématiques en France : les causes liées au statut social des enseignants, au système national d'affectation des enseignants débutants, aux effectifs dans la filière Lettres, aux salaires, à la diversité des débouchés offerts aux étudiants de ces disciplines.
Albandera Hugo. « Enseignement : la crise des vocations » in Sciences humaines, 293 (06/2017), p.13.
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Enseignement : la crise des vocations

    Dans le périodique : Sciences humaines, n°293 (06/2017)
  • Auteur : Hugo Albandera
    • Pages : p.13
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2016 sur les difficultés de recrutement des enseignants en français et en mathématiques en France : les causes liées au statut social des enseignants, au système national d'affectation des enseignants débutants, aux effectifs dans la filière Lettres, aux salaires, à la diversité des débouchés offerts aux étudiants de ces disciplines.
    • Descripteurs :

      Motbis

      recrutement des enseignants
    • Mots-clés : enseignement des mathématiques / enseignement du français

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