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Pratiques professionnelles et représentations
de Pascale Blanc In Métiers de la petite enfance, 246 (juin 2017), p.15-25 Dossier consacré aux pratiques professionnelles et aux représentations dans les métiers de la petite enfance : analyse des besoins et des compétences de l'enfant pour améliorer l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant ; réflexion sur l'articulation entre artifices et représentations dans les relations sociales à l'intérieur des structures d'accueil du jeune enfant, qui constituent une première étape de confrontation entre l'intimité familiale et le monde extérieur ; le rôle de l'affichage en structure d'accueil pour communiquer sur ses pratiques ; exemple d'activité d'expérimentation de la lumière à mener avec les enfants et représentations des adultes. |
Blanc Pascale.
« Pratiques professionnelles et représentations »
in Métiers de la petite enfance, 246 (juin 2017), p.15-25.
| Titre : | Pratiques professionnelles et représentations (2017) |
| Auteurs : | Pascale Blanc, Directeur de publication |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (246, juin 2017) |
| Article : | p.15-25 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis crèche / représentation sociale |
| Mots-clés : | analyse de pratiques |
| Résumé : | Dossier consacré aux pratiques professionnelles et aux représentations dans les métiers de la petite enfance : analyse des besoins et des compétences de l'enfant pour améliorer l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant ; réflexion sur l'articulation entre artifices et représentations dans les relations sociales à l'intérieur des structures d'accueil du jeune enfant, qui constituent une première étape de confrontation entre l'intimité familiale et le monde extérieur ; le rôle de l'affichage en structure d'accueil pour communiquer sur ses pratiques ; exemple d'activité d'expérimentation de la lumière à mener avec les enfants et représentations des adultes. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/10/2017 |

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