Pratiques professionnelles et représentations
de Pascale Blanc In Métiers de la petite enfance, 246 (juin 2017), p.15-25 Dossier consacré aux pratiques professionnelles et aux représentations dans les métiers de la petite enfance : analyse des besoins et des compétences de l'enfant pour améliorer l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant ; réflexion sur l'articulation entre artifices et représentations dans les relations sociales à l'intérieur des structures d'accueil du jeune enfant, qui constituent une première étape de confrontation entre l'intimité familiale et le monde extérieur ; le rôle de l'affichage en structure d'accueil pour communiquer sur ses pratiques ; exemple d'activité d'expérimentation de la lumière à mener avec les enfants et représentations des adultes. |
Blanc Pascale.
« Pratiques professionnelles et représentations »
in Métiers de la petite enfance, 246 (juin 2017), p.15-25.
Titre : | Pratiques professionnelles et représentations (2017) |
Auteurs : | Pascale Blanc, Directeur de publication |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (246, juin 2017) |
Article : | p.15-25 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis crèche / représentation sociale |
Mots-clés: | analyse de pratiques |
Résumé : | Dossier consacré aux pratiques professionnelles et aux représentations dans les métiers de la petite enfance : analyse des besoins et des compétences de l'enfant pour améliorer l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant ; réflexion sur l'articulation entre artifices et représentations dans les relations sociales à l'intérieur des structures d'accueil du jeune enfant, qui constituent une première étape de confrontation entre l'intimité familiale et le monde extérieur ; le rôle de l'affichage en structure d'accueil pour communiquer sur ses pratiques ; exemple d'activité d'expérimentation de la lumière à mener avec les enfants et représentations des adultes. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 05/10/2017 |