"C'est pas juste !" : l'injustice vue par les enfants
de Jacques Trémintin In Le Journal de l'animation, 181 (09/2017), p.23-33 Dossier consacré aux sentiments d'injustice et de justice et aux notions associées d'équité, d'égalité, de légalité, de légitimité et de réciprocité. Présentation d'expériences démontrant le développement précoce du sens moral de justice dans les sociétés animales (primates), humaines et chez l'enfant. Point sur les différentes conceptions de la justice : défense de l'égalité pure ou de l'équité avec récompense, valorisation au mérite, compensation ; primauté de la légalité ou de la légitimité ; normes éthiques et morales... Implications concrètes dans le quotidien personnel et professionnel : éducation, animation. |
Trémintin Jacques.
« "C'est pas juste !" : l'injustice vue par les enfants »
in Le Journal de l'animation, 181 (09/2017), p.23-33.
Titre : | "C'est pas juste !" : l'injustice vue par les enfants (2017) |
Auteurs : | Jacques Trémintin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (181, 09/2017) |
Article : | p.23-33 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enfance / justice : philosophie |
Résumé : | Dossier consacré aux sentiments d'injustice et de justice et aux notions associées d'équité, d'égalité, de légalité, de légitimité et de réciprocité. Présentation d'expériences démontrant le développement précoce du sens moral de justice dans les sociétés animales (primates), humaines et chez l'enfant. Point sur les différentes conceptions de la justice : défense de l'égalité pure ou de l'équité avec récompense, valorisation au mérite, compensation ; primauté de la légalité ou de la légitimité ; normes éthiques et morales... Implications concrètes dans le quotidien personnel et professionnel : éducation, animation. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 20/12/2017 |