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  2. Bulletin N°186
Bulletin

Le Journal de l'animation. : Revue pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n°186 - Bulletin N°186 (02/2018)

Est un bulletin de : Le Journal de l'animation. : Revue pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

A comme... Accoucheur

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.14
  • Auteur : Matthieu Garnier
Réflexion professionnelle sur la posture pédagogique de l'animateur, ayant pour vocation d'accompagner l'enfant sur le chemin de l'autonomie (compétences, connaissances, savoirs), tel Socrate dans sa démarche de maïeutique. Conseils sur les atti[...]
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Article de périodique

Volontaire pour la transition énergétique

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.15-18
    • Personne interviewée : Lila Bernard
    • Intervieweur : Isabelle Wackenier
Rencontre avec Lila Bernard, animatrice en service civique dans l'association Unis-Cités à Clermont-Ferrand, ayant pour mission de sensibiliser les habitants d'un quartier populaire et défavorisé à la préservation de l'environnement (écogestes) [...]
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Article de périodique

Accueillir le handicap

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.20-21
    • Personne interviewée : Laurent Thomas
    • Intervieweur : Florent Contassot
Entretien avec Laurent Thomas, coordonnateur de la mission "Accueils de loisir & Handicap" initiée par la Caisse nationale d'Allocations Familiales (CNAF) : objectifs, finalités et axes de travail pour développer l'accès aux loisirs aux enfants [...]
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Article de périodique

Bafa, Bpjeps : comment financer sa formation ?

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.22-33
  • Auteur : Isabelle Wackenier
Dossier présentant les moyens de financement et les informations utiles pour trouver un organisme de formation permettant de passer le Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur d'accueil collectif de mineurs ou un brevet professionnel de la je[...]
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Article de périodique

Se former : tout sauf simple !

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.30-31
  • Auteur : Isabelle Wackenier
Témoignages de jeunes sur leur parcours de formation et de professionnalisation dans les métiers de l'animation : expériences de stagiaires souvent non dénuées d'épreuves et d'obstacles. Encadré : témoignage d'Hugo pour accéder au Dejeps (Diplôm[...]
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Article de périodique

Le financement, c'est le nerf de la guerre

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.32-33
    • Personne interviewée : Isabelle Koelsch
    • Intervieweur : Isabelle Wackenier
Entretien avec Isabelle Koelsch, directrice de l'organisme de formation de la fédération Léo Lagrange, à propos du financement des voies de professionnalisation dans les domaines de l'animation, des sports et des loisirs : conseils aux jeunes ca[...]
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Article de périodique

Quand mon travail manque de sens...

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.36-41
  • Auteur : Pascal Mullard
Réflexion sur le manque de sens donné au travail affectant parfois certains salariés du secteur professionnel de l'animation. Exemples de terrain, analyse de témoignages, observation de pratiques professionnelles ou d'organisations posant des pr[...]
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Article de périodique

Education à l'image : dompter les écrans

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.42-53
  • Auteur : Nicolas Schiavi
Dossier dédié à l'éducation à l'image dans le cadre de séances d'animation socioculturelle. Proposition d'activités permettant aux animateurs d'entraîner l'esprit critique des enfants, adolescents et adultes, de manière ludique et active. Pistes[...]
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Article de périodique

IVT : faire rayonner la langue des signes !

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.54-57
  • Auteur : Nicolas George
Présentation de l'International Visual Theatre, une structure parisienne codirigée par Emmanuelle Laborit, promouvant les arts visuels et corporels, ainsi que l'apprentissage et la pratique de la langue des signes, pour les sourds et les entenda[...]
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Article de périodique

A l'origine, le blues...

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.64-65
  • Auteur : Jean-Louis Harter
Rappels historiques sur le genre musical du blues et présentation de 5 ressources discographiques pour animer un atelier autour de la musique et de la chanson, en particulier autour de célèbres chanteuses : Gospel Sisters & divas, Mahalia Jackso[...]
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Article de périodique

Jeux de stand (8)

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.67-68
  • Auteur : Nicolas Mercier
Fiche pratique pour l'animateur souhaitant organiser des jeux de stand sur table pour des enfants à partir de 8 ans, de manière autonome ou dans le cadre d'une fête (kermesse), en intérieur ou en plein air. Proposition de trois jeux : "Dessin co[...]
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Article de périodique

Jeunes conteurs (9) : s'approprier un conte (suite)

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.69-70
  • Auteur : Janine Madej
Fiche technique d'animation pour organiser des activités autour du conte et de sa narration avec des jeunes âgés de 10 à 15 ans, mettant en oeuvre des capacités d'adaptation, d'appropriation, de réactivité et d'engagement. Exercices proposés : "[...]
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Article de périodique

Land art : les froides féeries de l'hiver

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.73-74
  • Auteur : Florent Contassot
Fiche destinée à l'animateur souhaitant organiser des activités manuelles, artistiques et ludiques pour des enfants dès 3 ans autour du thème de la saison hivernale, à partir de matériaux glanés en milieux naturels. Importance de l'expérience de[...]
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Article de périodique

A quoi sert la réglementation des ACM ?

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°186 (02/2018) p.76-81
  • Auteur : Roselyne Van Eecke
Réflexion sur le rôle et les enjeux de la réglementation des ACM (Accueils collectifs de mineurs) : un cadre en évolution, institué dans un objectif de protection et de sécurité, à l'intérieur de lois et de textes se référant à divers codes (de [...]
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Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

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