Relation-communication : Des élèves aides-soignants à la rencontre des personnes âgées pour appréhender l'animation
In Soins Aides Soignantes, 80 (janvier/février 2018), p.22-23 Communiquer avec un patient ou un résident, cela sapprend. Pour mieux appréhender l'animation auprès des personnes âgées, les élèves d'un Ifas ont participé à un temps collectif d'une matinée dans un Ehpad et une ULSD dépendants du même centre hospitalier. S'en est suivie une analyse réflexive sur les séances d'animation dans l'Ifas en présence des animatrices. |
« Relation-communication : Des élèves aides-soignants à la rencontre des personnes âgées pour appréhender l'animation »
in Soins Aides Soignantes, 80 (janvier/février 2018), p.22-23.
Titre : | Relation-communication : Des élèves aides-soignants à la rencontre des personnes âgées pour appréhender l'animation (2018) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Soins Aides Soignantes (80, janvier/février 2018) |
Article : | p.22-23 |
Descripteurs : |
Motbis animation culturelle / maison de retraite / personne âgée dépendante |
Mots-clés: | animation / échange / aide-soignant / partage / partenariat / EHPAD (Etablissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) |
Résumé : | Communiquer avec un patient ou un résident, cela sapprend. Pour mieux appréhender l'animation auprès des personnes âgées, les élèves d'un Ifas ont participé à un temps collectif d'une matinée dans un Ehpad et une ULSD dépendants du même centre hospitalier. S'en est suivie une analyse réflexive sur les séances d'animation dans l'Ifas en présence des animatrices. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 26/01/2018 |