)
| Titre : | Apprendre, un besoin fondamental (2017) |
| Auteurs : | Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (296, 10/2017) |
| Article : | p.30-33 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif |
| Mots-clés: | cerveau (organe) |
| Résumé : | Entretien avec un chercheur en neurosciences cognitives sur les apports de la neuroéducation : la meilleure connaissance des mécanismes de l'apprentissage ; le début des apprentissages avant même la naissance ; la diversité des circuits cérébraux mobilisés ; les mécanismes cérébraux du désir d'apprendre, ses effets ; la manière dont les apprentissages modifient le cerveau ; l'intérêt d'apprentissages multiples dès la petite enfance ; les méthodes pour apprendre efficacement ; l'apport des applications informatiques de stimulation cérébrale ; les perspectives de recherche. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
| Date de création : | 25/01/2018 |
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