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L'enfant n'est pas une clé USB
de Philippe Meirieu In L'Ecole des parents, 626 (janvier-février-mars 2018), p.16-17 Si l'intérêt des neurosciences est indéniable, il est en revanche impossible de les considérer comme "l'outil miracle", capable de résoudre tous nos problèmes éducatifs... |
Meirieu Philippe.
« L'enfant n'est pas une clé USB »
in L'Ecole des parents, 626 (janvier-février-mars 2018), p.16-17.
![L'enfant n'est pas une clé USB](https://lja-rennes.org/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=231629&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.ecoledesparents.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F09%2Flogo-fond-bleu-85.png)
Titre : | L'enfant n'est pas une clé USB (2018) |
Auteurs : | Philippe Meirieu, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des parents (626, janvier-février-mars 2018) |
Article : | p.16-17 |
Descripteurs : |
Motbis développement de la personnalité / éducation / innovation pédagogique / méthode pédagogique / neurosciences / pédagogie / principe d'éducation / psychologie de l'enfant |
Mots-clés: | Meirieu, Philippe/ |
Résumé : | Si l'intérêt des neurosciences est indéniable, il est en revanche impossible de les considérer comme "l'outil miracle", capable de résoudre tous nos problèmes éducatifs... |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 20/02/2018 |