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Le libre choix ou l'autonomie contrariée
de Christine Schuhl In Métiers de la petite enfance, 251 (11/2017), p.28-29 Réflexion sur la démarche de libre choix laissé à l'enfant dans les structures d'accueil de la petite enfance : le libre choix comme moyen de favoriser l'autonomie de l'enfant ; le choix synonyme de renonciation ; la nécessité de placer l'enfant dans une sécurité affective pour l'accompagner dans sa prise de décision ; l'approche de la pédagogue Maria Montessori. |
Schuhl Christine.
« Le libre choix ou l'autonomie contrariée »
in Métiers de la petite enfance, 251 (11/2017), p.28-29.
| Titre : | Le libre choix ou l'autonomie contrariée (2017) |
| Auteurs : | Christine Schuhl, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (251, 11/2017) |
| Article : | p.28-29 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis crèche |
| Mots-clés : | autonomie : psychologie |
| Résumé : | Réflexion sur la démarche de libre choix laissé à l'enfant dans les structures d'accueil de la petite enfance : le libre choix comme moyen de favoriser l'autonomie de l'enfant ; le choix synonyme de renonciation ; la nécessité de placer l'enfant dans une sécurité affective pour l'accompagner dans sa prise de décision ; l'approche de la pédagogue Maria Montessori. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/03/2018 |

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