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  1. Accueil
  2. Faire de la sanction un acte éducatif
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Faire de la sanction un acte éducatif
de Philippe Beck, Jacques Trémintin
In Le Journal de l'animation., 183 (11/2017), p.30-31
Echange avec Philippe Beck, coach et formateur pour adultes (enseignants, parents, animateurs ou éducateurs), rencontrant des conflits ou des difficultés avec des jeunes (désobéissance, provocation, irrespect...). Différence entre "poser des limites" et "faire respecter des règles" : importance de l'accompagnement des émotions (écoute attentive) et de la dimension éducative de la réaction.
Beck Philippe, Trémintin Jacques. « Faire de la sanction un acte éducatif » in Le Journal de l'animation., 183 (11/2017), p.30-31.
Article de périodique
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Faire de la sanction un acte éducatif

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°183 (11/2017)
    • Personne interviewée : Philippe Beck
    • Intervieweur : Jacques Trémintin
    • Pages : p.30-31
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
    • Résumé :

      Echange avec Philippe Beck, coach et formateur pour adultes (enseignants, parents, animateurs ou éducateurs), rencontrant des conflits ou des difficultés avec des jeunes (désobéissance, provocation, irrespect...). Différence entre "poser des limites" et "faire respecter des règles" : importance de l'accompagnement des émotions (écoute attentive) et de la dimension éducative de la réaction.

    • Descripteurs :

      Motbis

      adolescence / enfance / relation adulte-jeune
    • Mots-clés : autorité (psychologie) / sanction disciplinaire : éducation

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