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Le CAP, un outil de remédiation sociale
de Jean-Yves Ronflé In Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.31-32 Les difficultés scolaires des élèves de CAP (certificat d'aptitude professionnelle), en lycée professionnel, en France, en 2017 : l'hétérogénéité des situations ; la pratique manuelle en atelier et la mise en place d'une pédagogie différenciée ; le rôle du chef d'atelier, sa formation ; les conséquences pour les élèves et leur orientation. |
Ronflé Jean-Yves.
« Le CAP, un outil de remédiation sociale »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.31-32.
| Titre : | Le CAP, un outil de remédiation sociale (2017) |
| Auteurs : | Jean-Yves Ronflé, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (540, 11/2017) |
| Article : | p.31-32 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enseignement professionnel |
| Mots-clés : | aide à l'élève / CAP (certificat d'aptitude professionnelle) |
| Résumé : | Les difficultés scolaires des élèves de CAP (certificat d'aptitude professionnelle), en lycée professionnel, en France, en 2017 : l'hétérogénéité des situations ; la pratique manuelle en atelier et la mise en place d'une pédagogie différenciée ; le rôle du chef d'atelier, sa formation ; les conséquences pour les élèves et leur orientation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/03/2018 |

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