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Quelle égalité des chances ?
de Pierre Mathiot In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.49-50 Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant. |
Mathiot Pierre.
« Quelle égalité des chances ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.49-50.
| Titre : | Quelle égalité des chances ? (2018) |
| Auteurs : | Pierre Mathiot, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018) |
| Article : | p.49-50 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis grande école |
| Mots-clés : | relation enseignant-apprenant / examen-concours |
| Résumé : | Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 23/04/2018 |

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