L'enseignant, guide et sherpa
de Dominique Seghetchian In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.23-25 La relation entre enseignant et élèves en cours de français : la complexité du processus d'apprentissage de la langue française ; le statut de l'erreur ; l'exigence pédagogique ; la construction de la motivation de l'apprenant ; comment passer d'études littéraires à leur enseignement ; la construction d'une professionnalité. |
Seghetchian Dominique.
« L'enseignant, guide et sherpa »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.23-25.
Titre : | L'enseignant, guide et sherpa (2018) |
Auteurs : | Dominique Seghetchian, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018) |
Article : | p.23-25 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / enseignement du français |
Résumé : | La relation entre enseignant et élèves en cours de français : la complexité du processus d'apprentissage de la langue française ; le statut de l'erreur ; l'exigence pédagogique ; la construction de la motivation de l'apprenant ; comment passer d'études littéraires à leur enseignement ; la construction d'une professionnalité. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 23/04/2018 |