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Les quatre dimensions de la bienveillance
de Gwénola Reto In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.12-14 La complexité de la notion de bienveillance dans la relation pédagogique, en France, en 2018 : une exigence de professionnalisation ; l'injonction de l'institution dans un contexte en tension ; sa subjectivité ; la notion de bientraitance dans le domaine de la santé ; les dimensions intentionnelle, interactionnelle, affective et attentionnelle. |
Reto Gwénola.
« Les quatre dimensions de la bienveillance »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.12-14.
| Titre : | Les quatre dimensions de la bienveillance (2018) |
| Auteurs : | Gwénola Reto, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018) |
| Article : | p.12-14 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | La complexité de la notion de bienveillance dans la relation pédagogique, en France, en 2018 : une exigence de professionnalisation ; l'injonction de l'institution dans un contexte en tension ; sa subjectivité ; la notion de bientraitance dans le domaine de la santé ; les dimensions intentionnelle, interactionnelle, affective et attentionnelle. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 23/04/2018 |

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