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Le dispositif intégré pour scolariser les enfants handicapés
de Nathalie Levray In La gazette Santé social, 148 (02/2018), p.28 Le point sur le fonctionnement en dispositif intégré des ITEP (Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques) et des SESSAD (Services d'éducation spéciale et de soins à domicile) : les bénéficiaires, l'objectif, les conditions et le contrôle d'un fonctionnement en dispositif intégré. |
Levray Nathalie.
« Le dispositif intégré pour scolariser les enfants handicapés »
in La gazette Santé social, 148 (02/2018), p.28.
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Titre : | Le dispositif intégré pour scolariser les enfants handicapés (2018) |
Auteurs : | Nathalie Levray, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La gazette Santé social (148, 02/2018) |
Article : | p.28 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | inclusion scolaire / ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) / service d'éducation spéciale et de soins à domicile |
Résumé : | Le point sur le fonctionnement en dispositif intégré des ITEP (Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques) et des SESSAD (Services d'éducation spéciale et de soins à domicile) : les bénéficiaires, l'objectif, les conditions et le contrôle d'un fonctionnement en dispositif intégré. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 09/05/2018 |