De l'huile dans les rouages
de Julie Meunier In Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018), p.53-54 Le dispositif Plus de maîtres que de classes, à l'école primaire, en France, en 2018 : l'évaluation des besoins dans l'école ; le travail en cycle et la liaison maternelle-primaire ; le coenseignement et le travail en équipe et la mutualisation ; le suivi des élèves. |
Meunier Julie.
« De l'huile dans les rouages »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018), p.53-54.
Titre : | De l'huile dans les rouages (2018) |
Auteurs : | Julie Meunier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (543, 02/2018) |
Article : | p.53-54 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis cycle à l'école primaire / travail par équipe |
Mots-clés: | aide à l'élève |
Résumé : | Le dispositif Plus de maîtres que de classes, à l'école primaire, en France, en 2018 : l'évaluation des besoins dans l'école ; le travail en cycle et la liaison maternelle-primaire ; le coenseignement et le travail en équipe et la mutualisation ; le suivi des élèves. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 09/05/2018 |