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| Titre : | Education populaire. Une utopie bien vivante (2018) |
| Auteurs : | Katia Rouff-Fiorenzi, Auteur ; Marianne Langlet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lien Social (1225, 20/03/2018) |
| Article : | p.22-29 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis méthode pédagogique |
| Mots-clés: | éducation populaire |
| Résumé : | Dossier consacré au mouvement d'éducation populaire : historique et objectifs d'émancipation. Développement de l'éducation du peuple, libéralisation et risques ; limites de l'octroi de l'agrément Jeunesse-Education populaire (JEP) et paradoxes ; baisse des financements depuis l'institutionnalisation des années 1970 et nécessité d'un nouveau modèle impliquant les partenaires associatifs. La deuxième année de la commission Education Populaire. Présentation de la conférence gesticulée : origine, intérêt pour transmettre un savoir d'expérience, objectifs contre le capitalisme. Retour d'expérience sur une co-formation de professionnels et de parents autour de la Protection de l'enfance : nécessité de recréer le lien, organisation de la formation, intérêt. Présentation du pédagogue Paulo Freire : carrière et particularité de sa méthode d'alphabétisation ; point de vue sur les méthodes de conscientisation, impact pour la pédagogie critique et ses différentes formes, intérêt. Encadré : Nuit Debout. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 29/06/2018 |