Dépasser les difficultés d'apprentissage : Comment révéler le potentiel de chacun ?
de Alexandra Brunbrouck Retz, 2018, 240 p. Un nouveau souffle pour votre pratique enseignante. Apprenez à comprendre ce qui bloque l'apprentissage de vos élèves et à révéler le potentiel de chacun ! Cet ouvrage s'appuie sur une observation rigoureuse des élèves en situation. Il propose 74 fiches outils pour apaiser, remédier puis anticiper. Vous pourrez ainsi facilement : - identifier les comportement de vos élèves, - saisir leurs incompréhensions face aux apprentissages, - remédier aux inconforts notionnels ou comportementaux. Accessible et complet, cet ouvrage prend en compte toutes les dimensions de l'enseignement : de la sphère psycho-affective aux processus cognitifs, de l'organisation de la classe à la sphère comportementale, des besoins corporels aux acquis notionnels... |
Brunbrouck Alexandra.
Dépasser les difficultés d'apprentissage : Comment révéler le potentiel de chacun ?.
Retz, 2018, 240 p.
Titre : | Dépasser les difficultés d'apprentissage : Comment révéler le potentiel de chacun ? |
Auteurs : | Alexandra Brunbrouck, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Retz, 2018 |
ISBN/ISSN : | 978-2-7256-3635-1 |
Format : | 240 p. |
Index. décimale : | 371.3 (Echec et décrochage scolaires ) |
Descripteurs : |
Motbis acquisition de connaissances / échec scolaire / élève en difficulté / processus cognitif / psychologie du comportement / stratégie d'apprentissage / trouble de l'apprentissage |
Résumé : |
Un nouveau souffle pour votre pratique enseignante. Apprenez à comprendre ce qui bloque l'apprentissage de vos élèves et à révéler le potentiel de chacun !
Cet ouvrage s'appuie sur une observation rigoureuse des élèves en situation. Il propose 74 fiches outils pour apaiser, remédier puis anticiper. Vous pourrez ainsi facilement : - identifier les comportement de vos élèves, - saisir leurs incompréhensions face aux apprentissages, - remédier aux inconforts notionnels ou comportementaux. Accessible et complet, cet ouvrage prend en compte toutes les dimensions de l'enseignement : de la sphère psycho-affective aux processus cognitifs, de l'organisation de la classe à la sphère comportementale, des besoins corporels aux acquis notionnels... |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 12/10/2018 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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371.3 BRU | Education - Enseignement | C.D.R. | 023628 | Disponible |