• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Optimiser les capacités cognitives
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Optimiser les capacités cognitives
de Stéfane Hédont-Hartmann
In Doc'Accompagnement, 17 (septembre-octobre 2018), p.31-32
Chaque personne, quel que soit son âge, sa fragilité, sa pathologie ou son handicap, ne peut être le seul objet de toute notre attention et de nos soins mais plutôt un partenaire. Rester autonome, c’est avant tout pouvoir choisir et rester acteur de sa propre vie. Une personne âgée ayant besoin de soins et de soutien doit être impliquée et habilitée à définir comment ses attentes et ses préférences peuvent être satisfaites. Cette attitude est fondamentale pour maintenir l'autonomie et ralentir la déficience et l'invalidité liées à la maladie neurodégénérative.
Hédont-Hartmann Stéfane. « Optimiser les capacités cognitives » in Doc'Accompagnement, 17 (septembre-octobre 2018), p.31-32.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Optimiser les capacités cognitives

    Dans le périodique : Doc'Accompagnement, n°17 (septembre-octobre 2018)
  • Auteur : Stéfane Hédont-Hartmann
    • Pages : p.31-32
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Chaque personne, quel que soit son âge, sa fragilité, sa pathologie ou son handicap, ne peut être le seul objet de toute notre attention et de nos soins mais plutôt un partenaire. Rester autonome, c’est avant tout pouvoir choisir et rester acteur de sa propre vie. Une personne âgée ayant besoin de soins et de soutien doit être impliquée et habilitée à définir comment ses attentes et ses préférences peuvent être satisfaites. Cette attitude est fondamentale pour maintenir l'autonomie et ralentir la déficience et l'invalidité liées à la maladie neurodégénérative.

    • Descripteurs :

      Motbis

      autonomie / maladie d'Alzheimer / personne âgée dépendante
    • Mots-clés : maladie neurodégénérative / capacités cognitives

Peut-être aimerez-vous

  • La loi "bien vieillir"

  • Aidantes et aidants : besoins et formes de soutien

  • Les publics de l'animateur

  • Les aidants familiaux et professionnels : du constat à l'action

  • Le plan bleu

  • Les personnes handicapées âgées, où en est-on ?

  • Dépendance : un risque social en devenir

  • L’aide sociale aux personnes âgées ou handicapées

  • La médecine d'urgence de la personne âgée

  • Les soins palliatifs

  • Les manifestations du vieillissement

  • Le Corps, apprivoiser l'usure du temps

  • Les Ruptures ; Renoncements et deuils

  • Connaissance de la personne âgée

  • Publics émergents: de nouveaux défis.

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc