)
| Titre : | Proposer des soins de remédiation cognitive (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Santé mentale (231, octobre 2018) |
| Article : | p.23-74 |
| Descripteurs : |
Motbis attention / mémoire / processus cognitif / psychiatrie / psychopathologie / schizophrénie / soin infirmier |
| Mots-clés: | fonctions exécutives / cognition sociale / métacognition / usager / remédiation cognitive / soin psychiatrique / jeu Mathurin / addiction |
| Résumé : | Dans une perspective de rétablissement, la remédiation cognitive vise à améliorer durablement les processus cognitifs (attention, mémoire, fonctions exécutives, cognition sociale et métacognition), parfois lourdement impactés dans certaines pathologies psychiatriques. Son efficacité repose sur un cadre thérapeutique précis, adapté à chaque patient en fonction de ses capacités et de ses objectifs. Malgré son intérêt incontestable en termes de qualité de vie pour l’usager, elle reste insuffisamment développée sur le territoire. Repères théoriques et pratiques. |
| Note de contenu : |
Au sommaire :
-Remédiation cognitive : de quoi parle-t-on ? -Fonctions et processus cognitifs -Remédiation cognitive dans la schizophrénie -Soins infirmiers et remédiation cognitive -Infirmière thérapeute en remédiation cognitive -Prérequis aux soins de remédiation cognitive -Implanter la remédiation cognitive sur un territoire -Le Jeu Mathurin : pour simuler le quotidien -Addictions et remédiation cognitive -Bibliographie du n°231 |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 07/11/2018 |
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources
Bienvenue sur le portail documentaire du Centre de Ressources du LTP Jeanne d'Arc - Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources61, rue de la Fontaine
35708 RENNES cedex 7
02 99 84 38 08
contact