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| Titre : | Le Journal de l'animation : Revue pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 191. Bulletin N°191 - 09/2018 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2018 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Réflexion d'un professionnel et formateur en animation à propos du terme "ubérisation" pouvant s'appliquer à une tendance à payer peu et mal des travailleurs à la tâche en passant par une plateforme de mise en contact, y compris dans le domaine [...]
Article : texte imprimé
Reportage auprès du collectif Karäfon, une troupe lyonnaise, qui propose une salle des fêtes ambulante et itinérante sous forme de chapiteau pour animer les territoires ruraux en se déplaçant de village en village : fonctionnement du collectif, [...]
Article : texte imprimé
Romain Triau, Personne interviewée ;
Florent Contassot, Intervieweur
| Martin média
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Interview de Romain Triau, professionnel de l'animation dirigeant une équipe d'animateurs et d'Atsem dans un groupe scolaire à Angers, à propos du Plan mercredi mis en place en France en juin 2018 : principe de la révision possible des rythmes s[...]
Article : texte imprimé
Dossier à destination des professionnels de l'animation et de l'éducation confrontés aux insultes, mots grossiers et agressions verbales de la part des enfants, adolescents ou jeunes dans leurs structures et ACM (Accueil collectifs de mineurs) :[...]
Article : texte imprimé
Analyse contextuelle, dans le domaine de l'animation, des invectives et insultes accompagnant tout conflit et marquant particulièrement le langage des jeunes : références historiques et culturelles à la notion de confrontation verbale (formules [...]
Article : texte imprimé
Béatrice Fracchiolla, Personne interviewée ;
Jacques Trémintin, Intervieweur
| Martin média
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Entretien avec Béatrice Fracchiolla, chercheuse en sciences du langage et linguiste, à propos du vocable associé aux agressions verbales : distinction sémantique entre les termes "outrage" (sanction pénale), "insulte" (gros mots) et "injure" (ac[...]
Article : texte imprimé
Laurence Rosier, Personne interviewée ;
Jacques Trémintin, Intervieweur
| Martin média
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Interview de Laurence Rosier, professeure de linguistique ayant monté une exposition intitulée "Salope... et autres noms d'oiselles" à propos des insultes sexistes, pour lutter contre les stéréotypes et les discriminations par violence verbale à[...]
Article : texte imprimé
Réflexion sur la place de l'humour dans les relations de travail et les organisations professionnelles, en particulier dans les structures d'animation et d'accueil de loisirs. Panorama des modes relationnels et des ambiances de travail existants[...]
Article : texte imprimé
Dossier professionnel à destination des animateurs suggérant des activités à mener autour du jardin et de la découverte de la nature, dans une logique d'éducation populaire et de respect écologique. Domaines possibles (permaculture, jardin pédag[...]
Article : texte imprimé
Louis Espinassous, Personne interviewée ;
Mélanie Martinez, Intervieweur
| Martin média
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Interview de Louis Espinassous, animateur nature et biologiste de formation, auteur du livre "Pistes", sur la nécessité pour l'être humain et les enfants de vivre en extérieur (courir, jouer, grimper) pour connaître son environnement et pour res[...]
Article : texte imprimé
Fiche d'animation d'un jeu sportif original à destination de l'animateur souhaitant proposer un jeu d'équipe avec ballon à des enfants de 8 ans et plus, le ballon échecs : matériel, règles du jeu (affrontement de 2 équipes dans une partie d'éche[...]
Article : texte imprimé
Fiche guide pour l'animateur souhaitant proposer des jeux autour de la marelle à un public d'enfants âgés de 5 ans et plus : rappel historique sur l'origine de ce jeu initiatique et symbolique datant du Moyen Age ; présentation des règles tradit[...]
Article : texte imprimé
Fiche guide pour l'animateur souhaitant mener une activité de bricolage et de sensibilisation à la nature auprès d'enfants dès 3 ans : déroulement de l'animation proposé, une étude de la vie des oiseaux en lien avec les saisons et pendant l'hive[...]
Article : texte imprimé
Fiche guide pour l'animateur souhaitant réaliser des nichoirs à oiseaux avec des enfants à partir de 10 ans, et sensibiliser ainsi les jeunes à l'extinction exponentielle des volatiles. Etude de l'importance de la protection des oiseaux pour l'é[...]
Article : texte imprimé
Point de réglementation des Accueil Collectifs pour mineurs (ACM) sur le Plan mercredi, dispositif gouvernemental mis en place à compter de la rentrée scolaire 2018 pour l'accueil éducatif des enfants le mercredi, pouvant légalement redevenir un[...]