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Pas d'histoire sans histoires
de Jean-Paul Zamplin In Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.54-55 La littérature de jeunesse pour encourager la curiosité historique à l'école primaire, en France, en 2018 : la mise en appétit et le questionnement des élèves ; l'exposé de premiers repères ; l'étude de documents ; la construction du raisonnement ; l'interdisciplinarité. |
Zamplin Jean-Paul.
« Pas d'histoire sans histoires »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.54-55.
| Titre : | Pas d'histoire sans histoires (2018) |
| Auteurs : | Jean-Paul Zamplin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (546, 06/2018) |
| Article : | p.54-55 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enseignement élémentaire |
| Mots-clés: | enseignement de l'histoire géographie / littérature jeunesse / interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | La littérature de jeunesse pour encourager la curiosité historique à l'école primaire, en France, en 2018 : la mise en appétit et le questionnement des élèves ; l'exposé de premiers repères ; l'étude de documents ; la construction du raisonnement ; l'interdisciplinarité. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 30/10/2018 |

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