Pas d'histoire sans histoires
de Jean-Paul Zamplin In Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.54-55 La littérature de jeunesse pour encourager la curiosité historique à l'école primaire, en France, en 2018 : la mise en appétit et le questionnement des élèves ; l'exposé de premiers repères ; l'étude de documents ; la construction du raisonnement ; l'interdisciplinarité. |
Zamplin Jean-Paul.
« Pas d'histoire sans histoires »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.54-55.
Titre : | Pas d'histoire sans histoires (2018) |
Auteurs : | Jean-Paul Zamplin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (546, 06/2018) |
Article : | p.54-55 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement élémentaire |
Mots-clés: | enseignement de l'histoire géographie / littérature jeunesse / interdisciplinarité en éducation |
Résumé : | La littérature de jeunesse pour encourager la curiosité historique à l'école primaire, en France, en 2018 : la mise en appétit et le questionnement des élèves ; l'exposé de premiers repères ; l'étude de documents ; la construction du raisonnement ; l'interdisciplinarité. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 30/10/2018 |