"Mettez les enfants dehors !"
de Louis Espinassous, Mélanie Martinez In Le Journal de l'animation, 191 (09/2018), p.54-57 Interview de Louis Espinassous, animateur nature et biologiste de formation, auteur du livre "Pistes", sur la nécessité pour l'être humain et les enfants de vivre en extérieur (courir, jouer, grimper) pour connaître son environnement et pour rester dans sa condition naturelle. Importance pour l'animateur et l'éducateur d'impliquer les enfants dans des actions complexes dans un milieu complexe, pour leur bon développement psychomoteur : utilité du mouvement, de l'action, de la manipulation et des défis pour grandir. Rappel historique de l'évolution du lien entre enfant et fréquentation de la nature et du plein air. Danger d'intellectualiser trop notre réflexion sur l'environnement. Réflexion sur le rôle et les missions de l'animateur nature en tant que médiateur éducatif : importance du contact direct, de la curiosité et du respect de notre condition de mammifère. Conseils pratiques pour s'épanouir dans ce métier et rendre heureux et autonomes les enfants. |
Espinassous Louis, Martinez Mélanie.
« "Mettez les enfants dehors !" »
in Le Journal de l'animation, 191 (09/2018), p.54-57.
Titre : | "Mettez les enfants dehors !" (2018) |
Auteurs : | Louis Espinassous, Personne interviewée ; Mélanie Martinez, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (191, 09/2018) |
Article : | p.54-57 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis activité de plein air / développement de la personnalité / développement psychomoteur / enfance |
Mots-clés: | animateur nature |
Résumé : | Interview de Louis Espinassous, animateur nature et biologiste de formation, auteur du livre "Pistes", sur la nécessité pour l'être humain et les enfants de vivre en extérieur (courir, jouer, grimper) pour connaître son environnement et pour rester dans sa condition naturelle. Importance pour l'animateur et l'éducateur d'impliquer les enfants dans des actions complexes dans un milieu complexe, pour leur bon développement psychomoteur : utilité du mouvement, de l'action, de la manipulation et des défis pour grandir. Rappel historique de l'évolution du lien entre enfant et fréquentation de la nature et du plein air. Danger d'intellectualiser trop notre réflexion sur l'environnement. Réflexion sur le rôle et les missions de l'animateur nature en tant que médiateur éducatif : importance du contact direct, de la curiosité et du respect de notre condition de mammifère. Conseils pratiques pour s'épanouir dans ce métier et rendre heureux et autonomes les enfants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
Date de création : | 14/12/2018 |