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  2. Plan mercredi : c'est parti !
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  • Bibliographie
Plan mercredi : c'est parti !
de Roselyne Van Eecke
In Le Journal de l'animation., 191 (09/2018), p.76-81
Point de réglementation des Accueil Collectifs pour mineurs (ACM) sur le Plan mercredi, dispositif gouvernemental mis en place à compter de la rentrée scolaire 2018 pour l'accueil éducatif des enfants le mercredi, pouvant légalement redevenir un jour sans école. Rappels contextuels, présentation des objectifs du plan, principes à respecter (cohérence avec le temps scolaire, charte de qualité, label et suivi prévu). Présentation des modifications réglementaires (décret) associées à cette conversion de l'accueil de loisirs du mercredi en périscolaire, en termes de taux d'encadrement, de sécurité, d'aides financières possibles. Encadrés : la réduction des effectifs d'animateurs engendrée ; les objectifs et sous-objectifs à viser dans les projets mis en oeuvre les mercredis.
Van Eecke Roselyne. « Plan mercredi : c'est parti ! » in Le Journal de l'animation., 191 (09/2018), p.76-81.
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Plan mercredi : c'est parti !

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°191 (09/2018)
  • Auteur : Roselyne Van Eecke
    • Pages : p.76-81
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Point de réglementation des Accueil Collectifs pour mineurs (ACM) sur le Plan mercredi, dispositif gouvernemental mis en place à compter de la rentrée scolaire 2018 pour l'accueil éducatif des enfants le mercredi, pouvant légalement redevenir un jour sans école. Rappels contextuels, présentation des objectifs du plan, principes à respecter (cohérence avec le temps scolaire, charte de qualité, label et suivi prévu). Présentation des modifications réglementaires (décret) associées à cette conversion de l'accueil de loisirs du mercredi en périscolaire, en termes de taux d'encadrement, de sécurité, d'aides financières possibles. Encadrés : la réduction des effectifs d'animateurs engendrée ; les objectifs et sous-objectifs à viser dans les projets mis en oeuvre les mercredis.

    • Descripteurs :

      Motbis

      aménagement du temps scolaire / animateur socioculturel / législation
    • Mots-clés : accueil périscolaire

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