)
| Titre : | Etre vitruvien (2018) |
| Auteurs : | Peggy Colcanap, Auteur ; Véronique Masquelier, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (547, 09/2018) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis école alternative |
| Résumé : | Témoignages sur l'école publique Vitruve, à Paris, en 2018 : le projet de l'école ; les concepts de citoyenneté et d'autonomie ; les choix pédagogiques ; la place des parents ; la parole des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 14/12/2018 |
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