Le Journal de l'animation. : Revue pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n°193 - Bulletin N°193 (11/2018)
Articles de ce bulletin
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- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.14
- Auteur : Matthieu Garnier
Réflexion de Matthieu Garnier, formateur dans le domaine de l'animation, autour du mot "communauté" apparaissant souvent dans les projets et objectifs pédagogiques des centres sociaux ou structures d'animation : signification (valeurs, pratiques[...]
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Et si l'on rendait la rue aux enfants ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.15-18
- Auteur : Agnès Zima
Reportage autour d'une expérience d'animation menée avec succès par un centre social à Semur-en-Auxois (Côte-d'Or), consistant à fermer une rue de la ville à la circulation pour y proposer diverses activités aux enfants, transformant ainsi la ru[...]
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"Nous sommes attentifs à la réforme de la dépendance"
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.20-21
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- Personne interviewée : David Séguéla
- Intervieweur : Florent Contassot
Entretien avec David Séguéla, président du Groupement national des animateurs en gérontologie, sur la question de l'animation du quotidien social de la personne âgée et la reconnaissance du métier d'animateur social en gérontologie : rôles, prio[...]
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Ados : génération porno ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.22-33
- Auteur : Isabelle Wackenier
Dossier destiné aux animateurs, éducateurs et professionnels auprès de la jeunesse sur la question de la pornographie : chiffres et statistiques sur la fréquence de consultation d'images pornographiques sur internet (enquête Ifop) ; incidences p[...]
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Sexe 2.0
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.27-29
- Auteur : Isabelle Wackenier
Analyse de la sexualité des adolescents à l'ère d'internet à partir d'une enquête sur leurs comportements amoureux, menée en 2017 auprès de collégiens et lycéens. Impacts des vidéos et images pornographiques sur leurs représentations de la sexua[...]
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"La pornographie les excite, puis elle leur fait peur"
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.30-31
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- Personne interviewée : Karine Mathias
- Intervieweur : Isabelle Wackenier
Entretien avec Karine Mathias, infirmière animant des ateliers d'éducation à la sexualité en collège et lycée : compte rendu de ses échanges avec les jeunes à propos de la pornographie, la masturbation, la découverte et l'expérience du plaisir, [...]
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"On assiste à un appauvrissement de l'imaginaire érotique"
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.32-33
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- Personne interviewée : Frédéric Galtier
- Intervieweur : Isabelle Wackenier
Entretien avec Frédéric Galtier, sexologue formant des professionnels de l'Education nationale et animant des ateliers auprès de jeunes sur les questions de santé sexuelle : réflexion sur les enjeux de la puberté et de l'entrée en sexualité (not[...]
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Le territoire sur lequel je travaille
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.36-41
- Auteur : Pascal Mullard
Réflexion autour de la notion de "territoire", donnée à considérer pour être efficace dans le secteur professionnel de l'animation. Etude, en lien avec la PNL (Programmation neurolinguistique), des diverses conceptions et représentations associé[...]
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Créer un escape game
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.42-53
- Auteur : Florent Contassot
Dossier professionnel pour monter une animation sous la forme d'un "escape game" pédagogique, un jeu d'évasion grandeur nature. Rappel des principes fondateurs de ce genre d'activité ludique consistant à s'échapper en équipe d'un lieu clos en un[...]
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A quoi penser ? Les activités
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.65-66
- Auteur : Nicolas Mercier
Fiche guide à destination de l'animateur ou du directeur de structure d'accueil proposant de manière synthétique (infographie) les points essentiels à envisager pour la préparation d'activités de qualité (jeu, sortie...) en termes de sécurité, d[...]
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A quoi penser ? L'imaginaire
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.67-68
- Auteur : Nicolas Mercier
Fiche guide à destination de l'animateur ou du directeur de structure d'accueil proposant de manière synthétique (infographie) les éléments clés auxquels penser pour organiser une activité ludique (grand jeu) stimulant l'imaginaire de son public[...]
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Expression corporelle des tout-petits (3) : imaginaire et sensations
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.69-70
- Auteur : Janine Madej
Fiche technique à destination de l'animateur souhaitant organiser des ateliers d'expression corporelle auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Proposition d'exercices corporels ludiques sur le thème des sens (perception, expression), stimulant l'imaginai[...]
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Jeux de marelles (2)
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.73-74
- Auteur : Janine Madej
Fiche technique à destination de l'animateur souhaitant organiser des jeux de motricité en équipes avec des enfants à partir de 5 ans. Proposition de 3 variantes : la marelle en équipes, la marelle improvisée, la marelle carrée (schémas à dessin[...]
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Petite histoire de la réglementation des ACM
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°193 (11/2018) p.76-80
- Auteur : Roselyne Van Eecke
Historique, grandes étapes et évolution des textes réglementaires régissant le fonctionnement des structures d'accueil collectif pour mineurs. De 1937 à 1960 : développement de la réglementation sanitaire des colonies de vacances. En 1960 : publ[...]
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