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  1. Accueil
  2. Parentalité et santé
  • Détail
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  • Bibliographie
Parentalité et santé
In L'Ecole des parents, 628 (juillet-août-septembre 2018), p.33-62
La loi rend les parents garants de la santé de leur enfant et les laisse très seuls dans cette mission. Certes, ils peuvent trouver certaines informations sur Internet ou auprès de leur médecin. Mais ne devraient-ils pas aussi pouvoir s'appuyer plus concrètement sur les pouvoirs publics ?
La santé et le bien-être dépendent de nombreux facteurs. Prendre en compte le plus grand nombre d'entre eux est complexe, mais possible. C'est tout l'enjeu de la prévention et de la promotion de la santé.
Les enfants touchés par une pathologie chronique ont eux aussi besoin de s'autonomiser pour grandir, sans subir l'inquiétude de leurs parents. Les programmes d'éducation thérapeutique responsabilisent les premiers et enseignent la confiance aux seconds.
Les faibles revenus, les modes de vie et la difficulté d'accès aux soins des familles en situation de pauvreté hypothèquent la santé des enfants et créent des inégalités dans ce domaine dès le plus jeune âge. Leurs parents ont besoin d'un accompagnement rapproché et respectueux.
Au collège, la promotion de la santé reste lettre morte si elle n'est pas soutenue par un bon climat scolaire. Pour la rendre plus efficace, la démarche ABMA fait appel à tous les acteurs de terrain, parents compris.
« Parentalité et santé » in L'Ecole des parents, 628 (juillet-août-septembre 2018), p.33-62.
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Parentalité et santé

    Dans le périodique : L'Ecole des parents, n°628 (juillet-août-septembre 2018)
    • Pages : p.33-62
    • Nature du document : documentaire
    • Note de contenu : Au sommaire :
      -Enquête - Santé des enfants : un pan complexe de la parentalité
      -Point de vue - Promotion de la santé : un outil puissant
      -Interview - Éducation thérapeutique des parents : alléger la vie de famille
      -Regards croisés - Grande précarité : sensibiliser sans stigmatiser
      -Reportage - Education nationale : D'abord, aller bien
    • Résumé :

      La loi rend les parents garants de la santé de leur enfant et les laisse très seuls dans cette mission. Certes, ils peuvent trouver certaines informations sur Internet ou auprès de leur médecin. Mais ne devraient-ils pas aussi pouvoir s'appuyer plus concrètement sur les pouvoirs publics ?
      La santé et le bien-être dépendent de nombreux facteurs. Prendre en compte le plus grand nombre d'entre eux est complexe, mais possible. C'est tout l'enjeu de la prévention et de la promotion de la santé.
      Les enfants touchés par une pathologie chronique ont eux aussi besoin de s'autonomiser pour grandir, sans subir l'inquiétude de leurs parents. Les programmes d'éducation thérapeutique responsabilisent les premiers et enseignent la confiance aux seconds.
      Les faibles revenus, les modes de vie et la difficulté d'accès aux soins des familles en situation de pauvreté hypothèquent la santé des enfants et créent des inégalités dans ce domaine dès le plus jeune âge. Leurs parents ont besoin d'un accompagnement rapproché et respectueux.
      Au collège, la promotion de la santé reste lettre morte si elle n'est pas soutenue par un bon climat scolaire. Pour la rendre plus efficace, la démarche ABMA fait appel à tous les acteurs de terrain, parents compris.

    • Descripteurs :

      Motbis

      adolescence / alimentation / enfant : famille / nutrition / politique sanitaire / précarité sociale / prévention / protection maternelle et infantile / santé
    • Mots-clés : parentalité / éducation thérapeutique / MDA / droits de la famille / pouvoirs publics / accompagnement médico-social / soin/

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