Sciences humaines, n°134 - Bulletin N°134 (janvier 2003)
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Sciences humaines
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionY a-t-il un instinct maternel ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 48-49
- Auteur : Jean-François Dortier
Présentation de l'ouvrage de Sarah Blaffer Hrdy paru en 2002 "Les instincts maternels". Les thèses classiques de la sociobiologie (déterminisme des gènes) et du culturalisme (construction sociale) sur le sujet y sont analysées et affinées.
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La main, l'action et la conscience : rencontre avec Marc Jeannerod
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 44-47
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- Auteur : Marc Jeannerod
- Auteur : Gaëtane Chapelle
Le chercheur en sciences cognitives présente en 2003 son parcours scientifique. Parti de l'étude du mouvement des yeux et de la main, il a exploré ensuite les représentations et la "conscience de l'action" à partir d'un travail sur la schizophrénie.
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Des castes à l'individu : Louis Dumont (1911-1998)
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 40-42
- Auteur : Nicolas Journet
Biographie de l'ethnologue, présentation de ses recherches sur le système des castes en Inde et de sa théorie de la hiérarchie à partir de laquelle il a étudié l'individualisme des sociétés occidentales. Sa pensée, originale, a souvent été criti[...]
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La littérature, une science humaine ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 39
Références récentes d'ouvrages consacrés à l'écriture littéraire et à ses apports aux différentes sciences humaines.
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La littérature, une science humaine ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 21-39
Dans les années 2000, la littérature apparaît de plus en plus comme un outil de connaissance pour la sociologie, l'histoire, la psychologie et les sciences cognitives. De l'oeuvre de Marcel Proust au roman noir, quelques exemples de ces rapproch[...]
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Le polar, miroir du social
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 36-39
- Auteur : Patrick Pécherot
Depuis le roman noir américain des années 1920, la littérature policière renvoie l'image de la réalité sociale. Tour d'horizon, à travers de nombreux auteurs et titres, d'un genre riche d'enseignements sociologiques.
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Le roman de la vie intérieure
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 35
- Auteur : Jean-François Dortier
Les écrivains ont souvent étudié et décrit de façon très précise la psychologie humaine : dédoublement de personnalité, pensées et pulsions secrètes, sentiments... Quelques exemples d'oeuvres.
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Le roman d'apprentissage
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 32
- Auteur : Jean-François Dortier
Définition du roman d'apprentissage et de ses caractéristiques à partir de quelques exemples.
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Souvenirs et passions d'écrivains
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 30-34
- Auteur : Marc Tadié
Longtemps avant les découvertes des neurosciences, les écrivains ont pressenti et décrit le comportement humain et l'expression de son affectivité. Un neurochirurgien le démontre en 2003 à partir de deux exemples de fonctionnement cérébral (la m[...]
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Les intuitions sociologiques de Marcel Proust
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 26-29
- Auteur : Emmanuel Fournier
L'oeuvre de Proust "A la recherche du temps perdu" est un révélateur social de la lutte entre aristocratie et bourgeoisie ainsi que des stratégies d'ascension sociale de cette dernière, en particulier par le biais de l'art et de la culture. Anal[...]
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Sciences sociales ; littérature : la fin des hostilités ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 22-25
- Auteur : Pierre Lassave
Depuis le 19e siècle, les frontières entre sociologie, ethnologie, histoire et littérature ont tendance à s'estomper et le roman est reconnu comme instrument de connaissance pour les sciences humaines. Illustration de l'interpénétration des écri[...]
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La dyslexie repensée
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 16-20
- Auteur : Liliane Sprenger-Charolles
Après un aperçu historique, une spécialiste de l'acquisition du langage définit les dyslexiques et les déficits phonologiques qui gênent le décodage. En 2003, l'origine de ces déficits reste difficile à cerner.
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L'université en débat
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 10
- Auteur : Martine Fournier
Compte-rendu d'un séminaire d'octobre 2002 sur la question de l'échec massif des étudiants en premier cycle universitaire en France.
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Qui sont les sans domicile fixe ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°134 (janvier 2003) p. 8-9
- Auteur : Gilles Marchand
La population des SDF est très hétérogène et difficile à cerner. Une enquête sociologique, en France en 2002, a permis d'analyser des comportements et des stratégies de survie. Une approche clinique met en évidence certaines pathologies.
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