C comme... communauté
de Matthieu Garnier In Le Journal de l'animation, 193 (11/2018), p.14 Réflexion de Matthieu Garnier, formateur dans le domaine de l'animation, autour du mot "communauté" apparaissant souvent dans les projets et objectifs pédagogiques des centres sociaux ou structures d'animation : signification (valeurs, pratiques et références partagées) et représentations associées à ce terme. Distinction importante entre les notions de "communauté" et de "collectivité" en termes de sentiment d'appartenance, de lien social et d'enjeux politiques. Importance du choix du vocable et méfiance à adopter vis-à-vis du néologisme "communautarisme". |
Garnier Matthieu.
« C comme... communauté »
in Le Journal de l'animation, 193 (11/2018), p.14.
Titre : | C comme... communauté (2018) |
Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (193, 11/2018) |
Article : | p.14 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis communauté de vie / identité collective / objectif de l'éducation |
Mots-clés: | bien collectif |
Résumé : | Réflexion de Matthieu Garnier, formateur dans le domaine de l'animation, autour du mot "communauté" apparaissant souvent dans les projets et objectifs pédagogiques des centres sociaux ou structures d'animation : signification (valeurs, pratiques et références partagées) et représentations associées à ce terme. Distinction importante entre les notions de "communauté" et de "collectivité" en termes de sentiment d'appartenance, de lien social et d'enjeux politiques. Importance du choix du vocable et méfiance à adopter vis-à-vis du néologisme "communautarisme". |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 08/03/2019 |