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  1. Accueil
  2. "Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs"
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
"Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs"
de Olivier Houdé, Grégoire Borst, Jean-Michel Zakhartchouk
In Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.64-65
Entretien avec Olivier Houdé et Grégoire Borst, directeur et directeur adjoint du laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant de la Sorbonne : l'importance d'expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants, l'apport des neurosciences aux enseignants et aux sciences de l'éducation, la publication du livre "L'école du cerveau".
Houdé Olivier, Borst Grégoire, Zakhartchouk Jean-Michel. « "Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.64-65.
Article de périodique
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"Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs"

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018)
    • Personne interviewée : Olivier Houdé
    • Personne interviewée : Grégoire Borst
    • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
    • Pages : p.64-65
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
    • Résumé :

      Entretien avec Olivier Houdé et Grégoire Borst, directeur et directeur adjoint du laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant de la Sorbonne : l'importance d'expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants, l'apport des neurosciences aux enseignants et aux sciences de l'éducation, la publication du livre "L'école du cerveau".

    • Descripteurs :

      Motbis

      neurosciences / pédagogie / processus cognitif / sciences de l'éducation
    • Mots-clés : cerveau (organe)

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