Croiser les (didactiques des) disciplines
de Dominique Seghetchian In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.62-63 Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche. |
Seghetchian Dominique.
« Croiser les (didactiques des) disciplines »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.62-63.
Titre : | Croiser les (didactiques des) disciplines (2019) |
Auteurs : | Dominique Seghetchian, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019) |
Article : | p.62-63 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis didactique |
Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation / ingénierie pédagogique |
Résumé : | Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 08/04/2019 |