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Apprendre à ne pas se taire
de Fatiha Boukhalfa In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.35-36 Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les changements induits. |
Boukhalfa Fatiha.
« Apprendre à ne pas se taire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.35-36.
| Titre : | Apprendre à ne pas se taire (2019) |
| Auteurs : | Fatiha Boukhalfa, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019) |
| Article : | p.35-36 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis apprenti / apprentissage professionnel / sens critique |
| Résumé : | Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les changements induits. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 08/04/2019 |

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