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  2. C comme... Compétences
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
C comme... Compétences
de Matthieu Garnier
In Le Journal de l'animation, 195 (01/2019), p.14
Réflexion professionnelle d'un formateur en animation autour du terme de "compétence". Définition du concept dans le secteur de l'éducation populaire ; distinction de 5 compétences humaines et civiques méritant d'être développées en animation, centrales dans tout projet éducatif (savoir s'informer, savoir tisser du lien, savoir s'exprimer, se connaître et s'accepter, comprendre son environnement). Présentation de l'association "Les Cités d'or" et du dispositif "Les écoles buissonnières" mettant en oeuvre ces compétences.
Article de périodique
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C comme... Compétences

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°195 (01/2019)
  • Auteur : Matthieu Garnier
    • Pages : p.14
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Réflexion professionnelle d'un formateur en animation autour du terme de "compétence". Définition du concept dans le secteur de l'éducation populaire ; distinction de 5 compétences humaines et civiques méritant d'être développées en animation, centrales dans tout projet éducatif (savoir s'informer, savoir tisser du lien, savoir s'exprimer, se connaître et s'accepter, comprendre son environnement). Présentation de l'association "Les Cités d'or" et du dispositif "Les écoles buissonnières" mettant en oeuvre ces compétences.

    • Descripteurs :

      Motbis

      objectif de l'éducation
    • Mots-clés : compétence : psychologie

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