Sciences humaines, n°120 - Bulletin N°120 (octobre 2001)
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Sciences humaines
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionY a-t-il un pilote dans la mondialisation ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 48-49
- Auteur : Pascal Paradis
Présentation de l'ouvrage d'Elie Cohen "L'ordre économique mondial" dans lequel l'économiste s'attaque à quelques idées courantes au sujet des effets de la mondialisation et propose des solutions pour l'avènement d'un société civile mondiale.
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Turbulent ou hyperactif ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 36-39
- Auteur : Pierre Fourneret
Un pédopsychiatre explique qu'il est parfois difficile de distinguer agitation et hyperactivité pathologique chez l'enfant. Tous les spécialistes ne s'accordent pas sur les origines ni sur les traitements adéquats.
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Psychologie de l'enfant : 150 ans d'histoire
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 22-27
- Auteur : Gaëtane Chapelle
Récapitulatif des étapes du développement de la psychologie de l'enfant : les deux courants (descriptif et explicatif), les liens avec la pédagogie, les fondateurs (dont Jean Piaget et la psychologie du développement, puis Vygotski et Wallon) et[...]
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Où va l'Algérie ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 14-20
- Auteur : Jean-Claude Ruano-Borbalan
Analyse de la situation de violence, de déséquilibre et de corruption que connaît l'Algérie depuis 20 ans. Les origines sont à rechercher en partie dans la colonisation puis dans l'émergence et la répression de l'opposition islamiste (FIS, GIA, [...]
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Le père de l'organisation scientifique du travail : Frederick Winslow Taylor (1856-1915)
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 44-46
- Auteur : Evelyne Jardin
Biographie de l'inventeur de l'OST (Organisation scientifique du travail) et explication de l'émergence de ses convictions dans le domaine du management des ouvriers, des bienfaits des gains de productivité et de la division du travail.
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L'enfant : de la psychologie à l'éducation : (bibliographie du dossier)
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 39
Des références récentes mais aussi des classiques sur la psychologie du développement, le développement cognitif de l'enfant, le rôle de la famille et les apports de Jean Piaget.
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Comprendre les révolutions industrielles : rencontre avec François Caron
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 40-43
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- Auteur : François Caron
- Auteur : Sylvain Allemand
Interview de l'historien spécialiste de l'histoire des techniques. Il défend l'idée d'un lien fort entre innovation technique, économie et société qu'il illustre par quelques exemples : histoire du chemin de fer et des trois révolutions industri[...]
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Comment être de bons parents ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 32-35
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- Auteur : Jean-Pierre Pourtois
- Auteur : Huguette Desmet
A partir d'expériences et d'enquêtes dont ils rendent partiellement compte, deux professeurs de psychosociologie de l'éducation essaient de définir la notion complexe de bientraitance d'un enfant liée à la construction de son identité. Encart su[...]
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A chaque âge son mode de pensée ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°120 (octobre 2001) p. 28-31
- Auteur : Robert S. Siegler
La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et l[...]
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