Passeurs de mémoire
de Isabelle Wackenier In Le Journal de l'animation, 196 (02/2019), p.54-57 Compte rendu d'une expérience menée pendant deux ans par un groupe de jeunes et leur Point d'Information Jeunesse à Labouheyre dans les Landes : enquêter et témoigner de l'histoire de leur village sous l'occupation et réaliser une exposition sur la vie quotidienne de ses habitants pendant la Deuxième Guerre mondiale. Récit des étapes du projet et de son impact sur la population locale, et en particulier sur les personnes âgées. Intérêts éducatifs : importance de la mémoire, du dialogue intergénérationnel, de la préservation de la paix. |
Wackenier Isabelle.
« Passeurs de mémoire »
in Le Journal de l'animation, 196 (02/2019), p.54-57.
Titre : | Passeurs de mémoire (2019) |
Auteurs : | Isabelle Wackenier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (196, 02/2019) |
Article : | p.54-57 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis animation pédagogique / guerre mondiale : 1939-1945 |
Mots-clés: | exposition culturelle / mémoire collective |
Résumé : | Compte rendu d'une expérience menée pendant deux ans par un groupe de jeunes et leur Point d'Information Jeunesse à Labouheyre dans les Landes : enquêter et témoigner de l'histoire de leur village sous l'occupation et réaliser une exposition sur la vie quotidienne de ses habitants pendant la Deuxième Guerre mondiale. Récit des étapes du projet et de son impact sur la population locale, et en particulier sur les personnes âgées. Intérêts éducatifs : importance de la mémoire, du dialogue intergénérationnel, de la préservation de la paix. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 21/05/2019 |