Titre : | Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, 266. Bulletin N°266 - 02/2019 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/02/2019 |
Dépouillements
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Analyse de pratiques professionnelles en crèche avec le cas d'un jeu inadapté à de jeunes enfants. Proposition de solutions pour remédier aux douces violences.
Article : texte imprimé
Le point sur la mise en place d'un collectif petite enfance dans une intercommunalité : accompagnement des familles dans leurs différents besoins, prise en charge globale, création d'un réseau de professionnels de la petite enfance, émulation au[...]
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Dossier consacré à la question des affinités dans les métiers de la petite enfance, dans la relation à l'enfant et entre adultes. Analyse du concept d'"affinité". Réflexion sur les affinités et amitiés entre professionnels d'EAJE (Etablissements[...]
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Réflexion sur l'impact de la prestation de service unique (PSU) sur les professionnels de la petite enfance, liés aux nouveaux modes de gestion et de financement qui se répercutent sur le fonctionnement des modes d'accueil. Encadré : les conséqu[...]
Article : texte imprimé
Corinne Rochat, Auteur ;
Jacqueline Bonvin de Werra, Auteur
| Elsevier Masson
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Présentation du Centre de ressources en éducation de l'enfance (Crede) à Lausanne, en Suisse, destiné à accompagner les étudiants et professionnels du secteur.
Article : texte imprimé
Réflexion sur la formation initiale des assistants maternels, réformée en 2018 : suggestion de contenus d'enseignement privilégiant davantage l'analyse réflexive et l'analyse de la pratique.
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Réflexion sur la nécessité de favoriser la libre expression et la créativité en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), essentiels au développement de l'estime de soi et des habiletés sociales des enfants. Encadré : exemple d'activité (e[...]
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Le point sur la pratique du "land art" avec de jeunes enfants, qui consiste à créer des oeuvres éphémères en utilisant des matériaux présents dans la nature : développement de la créativité, éveil à la nature. Encadré : conseils pour la mise en [...]