La famille connectée : De la surveillance parentale à la déconnexion des enfants
de Jocelyn Lachance érès, 2019, 138 p. (L'école des parents) Si les écrans se sont multipliés dans les foyers depuis plusieurs années, la possibilité de se connecter les uns aux autres en permanence a également bouleversé les individus jusque dans lintimité de leurs familles. Dune part, la possibilité de joindre les enfants en temps réel, alors quils prennent le chemin de lécole ou vont rejoindre leurs amis, a transformé lexpérience de séparation. Dautre part, lintrusion de personnes extérieures à la famille, via les réseaux sociaux, bouscule de plus en plus souvent les temps familiaux Dans ce contexte où règnent les technologies de la communication et simpose la norme dêtre connecté, branché, comment trouver le juste milieu pour accompagner les plus jeunes dans laventure numérique ? Car la tentation de la surveillance est grande dans un monde que les parents perçoivent comme dangereux Cet ouvrage na pas pour objectif de légitimer ni de délégitimer les nouvelles formes de surveillance des enfants et des adolescents dans un monde connecté. Il cherche plutôt à dévoiler les effets insoupçonnés de cet usage spécifique des TICs au sein des familles, en faisant le pari que ses réflexions pourront aider les parents à effectuer, deux-mêmes et au gré des situations, de meilleurs choix en matière de pratiques numériques familiales. En sappuyant sur la parole denfants, dadolescents et de jeunes adultes, il montre comment la surveillance impliquant ces technologies est perçue par les jeunes et comment, plus généralement, ils vivent cette situation qui, parfois, perturbe la relation avec leurs parents. |
Lachance Jocelyn.
La famille connectée : De la surveillance parentale à la déconnexion des enfants.
érès, 2019, 138 p.
(L'école des parents).
Titre : | La famille connectée : De la surveillance parentale à la déconnexion des enfants |
Auteurs : | Jocelyn Lachance, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier, etc. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | érès, 2019 |
Collection : | L'école des parents |
ISBN/ISSN : | 978-2-7492-6405-9 |
Format : | 138 p. |
Index. décimale : | 392 (Coutumes et vie privée) |
Descripteurs : |
Motbis éducation / famille / Internet / support numérique |
Mots-clés: | outil numérique / connexion / surveillance |
Résumé : | Si les écrans se sont multipliés dans les foyers depuis plusieurs années, la possibilité de se connecter les uns aux autres en permanence a également bouleversé les individus jusque dans lintimité de leurs familles. Dune part, la possibilité de joindre les enfants en temps réel, alors quils prennent le chemin de lécole ou vont rejoindre leurs amis, a transformé lexpérience de séparation. Dautre part, lintrusion de personnes extérieures à la famille, via les réseaux sociaux, bouscule de plus en plus souvent les temps familiaux Dans ce contexte où règnent les technologies de la communication et simpose la norme dêtre connecté, branché, comment trouver le juste milieu pour accompagner les plus jeunes dans laventure numérique ? Car la tentation de la surveillance est grande dans un monde que les parents perçoivent comme dangereux Cet ouvrage na pas pour objectif de légitimer ni de délégitimer les nouvelles formes de surveillance des enfants et des adolescents dans un monde connecté. Il cherche plutôt à dévoiler les effets insoupçonnés de cet usage spécifique des TICs au sein des familles, en faisant le pari que ses réflexions pourront aider les parents à effectuer, deux-mêmes et au gré des situations, de meilleurs choix en matière de pratiques numériques familiales. En sappuyant sur la parole denfants, dadolescents et de jeunes adultes, il montre comment la surveillance impliquant ces technologies est perçue par les jeunes et comment, plus généralement, ils vivent cette situation qui, parfois, perturbe la relation avec leurs parents. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 06/06/2019 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
392.3 LAC | Ethnologie | C.D.R. | 024446 | Disponible |