L'impact des écrans sur la relation avec le tout-petit

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°267 (03/2019)
• Pages : p.13-23
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Note générale : Bibliographie, webographie.
  • Résumé :

    Dossier consacré à l'impact des écrans sur le développement psycho-cognitif des enfants, et sur la relation parent-enfant. Les solutions pour un usage raisonné des écrans par les enfants : accompagnement et régulation des usages par les parents ; responsabilisation et sensibilisation des parents. Bilan d'une enquête menée par des étudiants éducateurs de jeunes enfants sur la place des écrans dans les familles ; rôle des professionnels de la petite enfance dans la prévention de l'altération de la relation parent-enfant liée à la surexposition aux écrans. Entretien avec le psychiatre Serge Tisseron, qui délivre des conseils pour un meilleur usage des écrans selon l'âge des enfants ("3-6-9-12", le programme d'introduction progressive et raisonnée des écrans). Encadré : infographie sur les usages numériques des jeunes enfants, de 0 à 5 ans.

• • Descripteurs :

    Motbis

    développement psychique / relation parent-enfant
  • Mots-clés : addiction