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Un conseil de classe (vraiment) participatif
de Valentin Perraud In Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.62-63 Un conseil de classe participatif pour impliquer davantage élèves et parents dans la réussite scolaire en collège et mettre en avant la pédagogie : l'organisation en plusieurs temps d'échange en présence des élèves et parents ; la présentation, par les élèves, des objectifs pédagogiques disciplinaires aux parents ; l'évaluation du trimestre par l'élève lui-même et les engagements à venir. |
Perraud Valentin.
« Un conseil de classe (vraiment) participatif »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.62-63.
| Titre : | Un conseil de classe (vraiment) participatif (2019) |
| Auteurs : | Valentin Perraud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (552, 03/2019) |
| Article : | p.62-63 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis conseil de classe / relation parent-enseignant |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Un conseil de classe participatif pour impliquer davantage élèves et parents dans la réussite scolaire en collège et mettre en avant la pédagogie : l'organisation en plusieurs temps d'échange en présence des élèves et parents ; la présentation, par les élèves, des objectifs pédagogiques disciplinaires aux parents ; l'évaluation du trimestre par l'élève lui-même et les engagements à venir. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/06/2019 |

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