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Passerelle avec l'école maternelle, entre passages et a priori
de Christine Schuhl
In Métiers de la petite enfance, 271 (07/2019), p.8-10
Réflexion sur le passage de la crèche à l'école maternelle : les représentations qui entourent la crèche et l'école maternelle ; les différences entre ces deux mondes institutionnels ; les partenariats entre EAJE (Etablissements d'accueil du jeune enfant) et école permettant de favoriser la transition en douceur (projets communs, classes passerelles).
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Schuhl Christine.
« Passerelle avec l'école maternelle, entre passages et a priori »
in Métiers de la petite enfance, 271 (07/2019), p.8-10.
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Titre :
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Passerelle avec l'école maternelle, entre passages et a priori (2019)
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Auteurs :
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Christine Schuhl, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Métiers de la petite enfance (271, 07/2019)
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Article :
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p.8-10
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Note générale :
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Bibliographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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crèche (mode de garde)
/
école maternelle (établissement)
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Résumé :
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Réflexion sur le passage de la crèche à l'école maternelle : les représentations qui entourent la crèche et l'école maternelle ; les différences entre ces deux mondes institutionnels ; les partenariats entre EAJE (Etablissements d'accueil du jeune enfant) et école permettant de favoriser la transition en douceur (projets communs, classes passerelles).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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Date de création :
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25/10/2019
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