• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Le langage du corps
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Le langage du corps
In Métiers de la petite enfance, 271 (07/2019), p.15-29
Dossier consacré à la communication non verbale chez l'enfant. Réflexion sur le rapport au corps et sur l'éducation des jeunes enfants à la prise de conscience de leur corps. Les composantes de la communication non verbale et la connaissance des mécanismes du langage corporel pour ajuster la relation avec le bébé et répondre à ses besoins. Réflexion sur la main comme outil de communication. L'importance de l'observation de l'enfant dans la pratique des professionnels de la petite enfance pour décoder le langage préverbal. L'association de la communication gestuelle et de la parole au service de la relation avec l'enfant. Schéma : carte heuristique sur les composantes de la communication non verbale. Encadrés : le tonus musculaire comme outil de communication du nourrisson ; la main comme outil de développement de l'enfant.
« Le langage du corps » in Métiers de la petite enfance, 271 (07/2019), p.15-29.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Le langage du corps

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°271 (07/2019)
    • Pages : p.15-29
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie, schéma, webographie.
    • Résumé :

      Dossier consacré à la communication non verbale chez l'enfant. Réflexion sur le rapport au corps et sur l'éducation des jeunes enfants à la prise de conscience de leur corps. Les composantes de la communication non verbale et la connaissance des mécanismes du langage corporel pour ajuster la relation avec le bébé et répondre à ses besoins. Réflexion sur la main comme outil de communication. L'importance de l'observation de l'enfant dans la pratique des professionnels de la petite enfance pour décoder le langage préverbal. L'association de la communication gestuelle et de la parole au service de la relation avec l'enfant. Schéma : carte heuristique sur les composantes de la communication non verbale. Encadrés : le tonus musculaire comme outil de communication du nourrisson ; la main comme outil de développement de l'enfant.

    • Descripteurs :

      Motbis

      attitude corporelle / communication non-verbale / perception de soi

Peut-être aimerez-vous

  • Des tableaux humains pour travailler la compréhension

  • Ecouter...

  • Les communications non-verbales

  • Danser ensemble : un pas vers l’autre

  • La communication non verbale.

  • Enseignants : petits gestes, grands effets

  • Théâtre pour les NAP : imaginer ensemble

  • Théâtre pour les NAP : le personnage

  • Un jeu autour des grimaces

  • Expression corporelle des tout-petits (16) : jeu et saynètes

  • Le mouvement de l'enfant

  • Quand le corps nous trahit

  • Quand le corps parle, est-ce qu'il ment ?

  • Quand le corps parle, peut-il mentir ?

  • Donner corps à la musique

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc